10h15-12h Atelier avec Nour Symon
Constellations d’amour
Lors de cet atelier, l'autaire Nour Symon invite les jeunes à réfléchir à leur constellation d'amour en s'inspirant de son livre Doux rêves, belles personnes. Dans cet ouvrage, les liens de toutes sortes sont célébrés de manière à élargir notre conception des relations qui nous unissent.
Les participant·es sont invité·es à créer leur propre constellation, reliant entre elleux les personnes, animaux de compagnie ou passions qui comptent dans leur vie. Ces œuvres prendront forme à l'aide d'autocollants lumineux et de l’écriture d’une courte lettre poétique. À la fin, chacun·e pourra rapporter sa création pour l'accrocher dans sa chambre et rayonner de tout ce qui l'anime.
18.09 de 10h à 11h30 Atelier avec Louise Dupré
Cet atelier animé par Louise Dupré sera axé sur l’écriture poétique. Il s’agira d’explorer certaines possibilités poétiques pour permettre aux élèves de se familiariser avec ce genre littéraire. La participation et les échanges seront favorisés dans une atmosphère de respect, de convivialité et de plaisir.
L’atelier comprendra une brève introduction sur la poésie comme genre littéraire, la lecture d’un ou de deux poèmes, des exercices ludiques sur la poésie seront proposés, l’écriture d’un poème à partir d’une contrainte, et pour finir, la lecture des poèmes et les commentaires du groupe, précédés de consignes pour mettre en valeur le poème récité.
Un petit tour sur l’histoire du slam, comment il se développe ailleurs et en Belgique, et aussi et surtout : des textes de vous deux - voire même aussi demander si certain·es d’entre elleux écrivent et slament et leur ouvrir le micro
Une rencontre avec Elissa Kayal qui échangera avec les élèves à propos du monde vaste et brutal et rempli à craquer de matière incisive et de matière douce, monde où la question du pays demeure béante, sans lieu où poser sa mémoire, son désir, ses langues. Histoire d’une parole trouée qui se cogne, se durcit, résiste et veut tout de ce monde : y aimer, y danser, s’en gorger jusqu’à l’excès malgré la violence de la guerre et des exils, et qui, dans cette collision même entre l’inconvénient de naître et la tentation d’être au monde, se découvre pour remède une « horrible envie de vivre ».
Pour résumer l’histoire humaine
l’humain parle
[...]
mais l’humain est humain
et à force de parler
de visage à visage
l’humain oublie
que son visage est
troué
Elissa Kayal, Histoire de ma gueule, L’Oie de Cravan
Sans alphabet est un atelier où nous explorons des méthodes d'expression en utilisant une variété d'images. Émojis, émoticônes, photographies ou pictogrammes servent de seul 'alphabet' ; venez créer votre propre langage. Découvrez une manière différente de lire, d'écrire et de vous exprimer, peut-être même de composer de la poésie visuelle.
À travers cet atelier d’écriture, Badi invite les participants à explorer leur histoire personnelle en répondant à trois questions simples mais essentielles :
D’où je viens ?
Où je suis ?
Où je vais ?
À partir de ces trois points d’ancrage, chacun est amené à mettre des mots sur son parcours, ses héritages, ses doutes et ses aspirations.
L’atelier débute par un temps d’écriture individuelle, permettant à chacun de construire un récit intime, avant de se poursuivre par un moment de lecture volontaire et de partage. Dans un cadre bienveillant, les textes deviennent des espaces de rencontre où les expériences personnelles résonnent avec celles des autres.
Sans prérequis littéraire, cet atelier s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent prendre le temps d’écrire, de se raconter et d’écouter les récits des autres.
Déroulé
30 minutes : écriture guidée autour des trois questions.
30 minutes : lectures, échanges et discussion collective.
Durée : 1 heure
En dialogue avec l’exposition, à travers le texte et le dessin, Milena et Hoza proposent un atelier d’écriture gratuit pour les scolaires autour du thème « l’inventaire d’un lieu familier».
Il sera question de retourner dans les pièces, dans les lieux qui nous ont habité ou que nous avons côtoyés. Pendant près de deux heures, nous allons décortiquer et ranger dans nos têtes ces endroits qui nous composent, ces habitations qui nous ont vu passer .
En s’essayant à l’écriture des listes et des inventaires ou au dessin de plan, en convoquant souvenirs et scènes du quotidien, nous allons repenser le temps, repousser les murs, compter les objets, disséquer les planchers.
Roxane Lefebvre grandit à Bruxelles entre mythologie grecque et parents sociologues. Danseuse, diplômée de Lettres et clowne écoféministe, elle travaille dans les arts du spectacle depuis vingt ans, avec un goût pour les écritures de plateau et les aventures collectives et interdisciplinaires. Elle proposera aux élèves une performance collective au Jardin de la Maison des arts.
Malaxer comme une matière vivante un mot à partir de la résonance qu’il a sur nous et tisser un texte choral qui relie les participant·es. Cette technique permet de rendre malléable presque plastique un mot pour lui redonner une forme à partir de la sensation qu’il nous donne.
Let’s make tiny narrative games together!
In this workshop, we will guide a group of students through conceiving, designing and executing their own narrative game. Using simple tools and a smartphone they will go through the main steps of game development. Working together in teams, they will explore the different roles in this micro-production.
The workshop will end in a playtest session, where they will try out each other’s games and celebrate their creativity!

